fbpx

Отдел образования продвигает долгосрочный план по ослаблению регулирования онлайн-обучения в колледже

Даниэль Дуглас-Габриэль
The Washington Post

Колледжам и университетам было бы легче развернуть новые модели для онлайн-программ, в то время как более широкое разнообразие поставщиков высшего образования получило бы доступ к федеральным долларам помощи студентам в соответствии с правилами, принятыми в среду Министерством образования США.

Более года в процессе разработки предлагаемые правила, регулирующие дистанционное обучение, становятся тысячами колледжей для обучения в режиме онлайн, чтобы остановить распространение коронавирус в кампусе. Миграция обнажила неравенство в способности колледжей дистанционно обслуживать своих студентов, что, по словам министра образования Бетси ДеВос, подчеркивает необходимость реформ.

«Этот нынешний кризис ясно показал необходимость новых инноваций», - заявил в среду Девос. «К счастью, мы начали работу в прошлом году, чтобы разработать новый набор стандартов, которые соответствуют текущим реалиям, охватывают новые технологии… и которые расширяют доступ студентов к гибким, соответствующим возможностям образования, которые им нужны».

Секретарь поддержал далеко идущий пересмотр правил, регулирующих онлайн-обучение, но это предложение было смягчено группой экспертов в области высшего образования, которые в течение нескольких месяцев обсуждали новое правило в прошлом году. Группа достигла консенсуса в апреле прошлого года, гарантируя, что департамент должен будет включить большинство формулировок, согласованных в ходе переговоров.

Лиа Мэтьюз, исполнительный директор Комиссии по аккредитации дистанционного образования, которая работала в комитете по переговорам, сказала, что довольна правилами, опубликованными в среду, поскольку они «действительно запечатлели разговоры во время сессий».

Она сказала, что правила обеспечивают столь необходимую ясность в отношении того, что считается существенным взаимодействием между студентами и преподавателями в онлайн-режиме, что может определять доступ программы к федеральным долларам помощи студентам. Инструкторы должны обеспечить как минимум две формы взаимодействия, такие как ведение групповых обсуждений или предоставление обратной связи по заданиям, чтобы соответствовать новому регламенту.

Комитет согласился предоставить кредиторам больше возможностей для утверждения программ, которые не соответствуют традиционным моделям, и ослабить стандарты обучения и взаимодействия между студентами и преподавателями. Это может способствовать развитию онлайнового и компетентностного образования - растущей области, которая позволяет студентам учиться в своем собственном темпе и двигаться вперед, осваивая материал.

Группа отодвинула некоторые из более спорных предложений администрации Трампа, включая устранение 50-процентного ограничения на передачу академических программ сторонним организациям, которые не аккредитованы.

Тем не менее, группы высшего образования обеспокоены тем, что администрация Трампа продвигает свою собственную повестку дня, и ставят под сомнение решение предоставить общественности только 30 дней, чтобы прокомментировать правило в середине пандемии.

«30-дневный период комментариев в середине чрезвычайной ситуации в стране вызывает серьезные опасения по поводу того, будет ли у поля достаточно времени, чтобы отреагировать, и надеется ли департамент на любые последующие изменения, которые он внесет, в основном останется незамеченным в хаосе», - сказала Клэр Макканн. , старший политический аналитик в аналитическом центре New America.

Макканн, бывший политический советник в департаменте образования при президенте Бараке Обаме, опасается, что федеральное агентство откажется от консенсусного соглашения и ослабит правила, регулирующие взаимодействие с преподавателями и аутсорсинг программ.

Мэтьюз полагает, что департамент поддержит соглашение комитета, и подозревает, что федеральное агентство пытается быстро обернуть правило, потому что колледжи нуждаются в ясности, поскольку они расширяют онлайн-обучение.

Пропагандистские группы по-прежнему обеспокоены тем, что правило среды, наряду с другими реформами, проведенными Департаментом образования для стимулирования инноваций, мало что делает для защиты студентов от хищных субъектов.

«Инновации в высшем образовании не могут быть достигнуты за счет студентов и налогоплательщиков», - сказала Джессика Рануччи, юрист Нью-йоркской группы правовой помощи, которая работала в переговорном комитете. «Любая реформа регулирования должна сопровождаться соответствующим надзором, который обеспечит всем студентам доступ к качественному образованию».

Первоначально опубликовано в The Washington Post 1 апреля 2020 г.

Поделиться этой записью

Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в linkedin
Поделиться в pinterest
Поделиться в print
Поделиться в email

Статьи по Теме

Jane Greengold Stevens

Джейн Гринголд Стивенс из NYLAG удостоена награды Vern Countryman Award от Национального центра защиты прав потребителей

Джейн Гринголд из NYLAG посвятила свою 50-летнюю карьеру защите тысяч потребителей с низким доходом. Прочтите основные моменты ее вдохновляющей карьеры.

Прочитайте больше "
Candles are lit for domestic violence victims across the United States on October 2, 2017. Bilgin Sasmaz/Anadolu Agency/Getty Images

Расизм и скрытые предубеждения отрицательно влияют на доверие к жертвам домашнего насилия

Авторы статьи Tuozhi Lorna Zhen из NYLAG для Bloomberg Law обсуждают, как расизм и скрытые предубеждения негативно влияют на предполагаемое доверие к жертвам домашнего насилия.

Прочитайте больше "
Русский
English Español de México 简体中文 繁體中文 Français اردو বাংলা Русский
Пролистать наверх